Classement Des Universités Africaines: Positions De La Côte d'Ivoire Et Du Bénin - Études/Devoirs - Ivoireland

L'éducation supérieure en Afrique est en pleine transformation, avec des institutions qui émergent et se distinguent dans des classements internationaux. Top University Rankings a récemment publié le classement des meilleures universités africaines pour l'année 2024, mettant en lumière les performances de la Côte d'Ivoire et du Bénin. Dans ce palmarès des 150 meilleures universités, chaque pays a réussi à se hisser avec une institution, révélant des dynamiques contrastées mais significatives.

L'INP-HB : Une Référence Ivoirienne

La Côte d'Ivoire se distingue par l'Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny (INP-HB), classé au 36e rang. Avec un score global de 55,6, cet établissement se positionne comme un acteur majeur de l'éducation supérieure en Afrique.

Fondé en septembre 1996, l'INP-HB résulte de la fusion de quatre établissements d'enseignement supérieur : l'École nationale supérieure d'agronomie (ENSA), l'École nationale supérieure des travaux publics (ENSTP), l'Institut agricole de Bouaké (IAB), et l'Institut national supérieur de l'enseignement technique (INSET). Cette fusion a été motivée par la nécessité de réduire les coûts structurels et de rationaliser les programmes de formation.

L'INP-HB comprend aujourd'hui onze écoles supérieures, chacune spécialisée dans un domaine précis :

1. École supérieure d’agronomie (ESA)
2. École supérieure de commerce et d’administration des entreprises (ESCAE)
3. École supérieure d’industrie (ESI)
4. École supérieure des mines et géologie (ESMG)
5. École supérieure des travaux publics (ESTP)
6. École supérieure de chimie, pétrole et de l’énergie (ESCPE)
7. École de formation continue et de perfectionnement des cadres (EFCPC)
8. École doctorale polytechnique (EDP)
9. Écoles préparatoires aux grandes écoles (EPGE)
10. École supérieure de l’aéronautique et du spatial (ESAS)
11. École doctorale de physique, sciences appliquées et technologies (EDPSAPT)

Ces institutions offrent des formations allant du premier cycle au doctorat, intégrant des programmes de recherche et de développement qui contribuent à l'innovation et à la croissance économique de la Côte d'Ivoire.

L'INP-HB se distingue par son impact significatif sur le continent africain, avec une note de 83,2 pour son influence et 57,3 pour l'engagement de ses étudiants, qui sont plus de 4 000. Cet engagement se traduit par une participation active à des projets de développement durable et à des partenariats internationaux, renforçant ainsi sa réputation et son attractivité.

L'Université d'Abomey-Calavi : Un Joyau du Bénin

Le Bénin, représenté par l'Université d'Abomey-Calavi (UAC), se classe à la 147e place. Avec un score général de 32,3, cette institution fait face à des défis importants mais continue de jouer un rôle crucial dans l'éducation supérieure du pays.

Anciennement connue sous le nom d'Université nationale du Bénin (UNB), l'UAC a été rebaptisée pour refléter son engagement envers l'innovation et l'excellence académique. Elle se compose de douze entités de formation, dont deux instituts, cinq facultés et cinq écoles spécialisées, offrant des programmes de Licence, Master et Doctorat.

Composantes et Formation à l'UAC

Les différentes entités de l'UAC incluent :

1. Faculté des sciences et techniques (FAST)
2. Faculté des lettres, arts et sciences humaines (FLASH)
3. Faculté de droit et de science politique (FDSP)
4. Faculté de sciences économiques et de gestion (FASEG)
5. Faculté de médecine (FM)
6. Institut de mathématiques et de sciences physiques (IMSP)
7. Institut de formation et de recherche en informatique (IFRI)
8. École polytechnique d'Abomey-Calavi (EPAC)
9. École nationale supérieure des arts et métiers (ENSAM)
10. École normale supérieure (ENS)

Ces entités forment une vaste gamme de professionnels dans divers domaines, contribuant ainsi au développement socio-économique du Bénin.

L'UAC a obtenu des scores de 126,0 pour son impact en Afrique et de 121,0 pour l'engagement de ses étudiants. Bien que ces chiffres révèlent des lacunes, ils soulignent également les efforts de l'université pour améliorer la qualité de l'éducation et l'implication des étudiants dans des projets de développement communautaire.

Méthodologie du Classement

La méthodologie utilisée par Top University Rankings pour ce classement repose sur des enquêtes et des données collectées auprès de plus de 400 000 étudiants à travers le monde. Les critères d'évaluation incluent la qualité de l'enseignement, l'impact de la recherche, l'engagement des étudiants, et l'influence régionale. Cette approche transparente vise à garantir l'intégrité des données et à offrir une évaluation équitable des performances universitaires.

Le classement des meilleures universités africaines en 2024 met en lumière les avancées et les défis des institutions d'enseignement supérieur en Côte d'Ivoire et au Bénin. Tandis que l'INP-HB de la Côte d'Ivoire se positionne comme un modèle d'excellence et d'innovation, l'Université d'Abomey-Calavi au Bénin doit relever des défis pour améliorer son classement et son impact.

Cette situation soulève une question cruciale : comment les universités africaines peuvent-elles renforcer leur position sur la scène internationale tout en répondant aux besoins locaux en matière de développement et d'éducation?