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Jeudi, 21 Novembre 2024 à 12:59 |
Forum Ivoireland / Société / L'Unicef Donne Du Matériel Roulant À La Côte d’Ivoire Pour l'Éducation d'Urgence (62 Vues)
Réunion d'Urgence Des Personnes Déguerpies Ou Menacées De l'Être / Lancement Du Programme "Youth Job" Par "Youth Education" Et "Invest For Jobs" / La Sotra Désormais Opérationnelle À Korhogo: Le Top Départ A Été Donné (2) (3) (4)
Le vendredi 3 mai 2024, une étape cruciale a été franchie dans le soutien à l'éducation en Côte d'Ivoire alors que le Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (UNICEF) a remis 16 motos au Ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation. Cette initiative vise à renforcer les capacités du ministère et de ses démembrements régionaux dans leur mission essentielle d'encadrement éducatif. À Abidjan-Plateau, cette remise symbolise un pas de plus vers l'amélioration de l'accès à une éducation de qualité, même dans les régions les plus éloignées.
Une Mobilité Améliorée pour un Accès Éducatif RenforcéLes 16 motos fournies par l'UNICEF sont destinées à faciliter la mobilité des conseillers pédagogiques et Alpha, ainsi que des Conseillers Vie Scolaire des Directions Régionales de Soubré, Bouna, Ferkessedougou et des Inspections de l’Enseignement Préscolaire et Primaires de Tiassale 2, Oupoyo, Buyo1, Biankouma, Ferkessedougou Sud, Koumbala et Bouna. Cette action vise à intensifier leur présence sur le terrain, permettant ainsi un suivi plus efficace des activités pour l’accès à l’Eau, à l’Hygiène et à l’Assainissement (EHA) dans les écoles, ainsi que l'encadrement pédagogique des structures éducatives par les Cellules Régionales d’Education en Situation d’Urgence. L'UNICEF, en collaboration avec ses partenaires, s'est engagée à renforcer la résilience des services sociaux de base et des populations dans les régions touchées par des situations d'urgence. À travers un projet spécifique dans le Nord-Est de la Côte d'Ivoire, l'organisation vise à garantir la pérennité des services sociaux de base, tout en abordant les défis liés au maintien d'un environnement éducatif sain et propice à l'apprentissage. Dans les régions frontalières du Bounkani et du Tchologo, l'UNICEF a apporté une contribution significative à la continuité éducative des enfants, notamment des demandeurs d'asile en provenance principalement du Burkina Faso. Des initiatives telles que des cours accélérés dispensés dans des espaces temporaires d'apprentissage, le renforcement des capacités des acteurs locaux et la construction d'infrastructures éducatives sont au cœur de ces efforts. Reconnaissance et PerspectivesJean François Basse, Représentant pays de l’UNICEF Côte d’Ivoire, a souligné l'importance de cet appui dans le contexte actuel de priorisation de l'éducation et de l'accès à une éducation de qualité en Côte d'Ivoire. "C'est un moment important pour notre institution et pour la politique éducative de la Côte d'Ivoire. Nous sommes reconnaissants envers le gouvernement ivoirien pour son soutien dans le nord. C'est un plaisir de vous accompagner dans ce travail essentiel pour les générations futures qui façonneront l'avenir de notre pays", a-t-il déclaré. Madame Sepou Anasthasie, directrice de cabinet adjointe de Pr Mariatou Koné, Ministre de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation, a également exprimé sa gratitude envers l'UNICEF pour cet appui vital. Elle a souligné l'importance de répondre aux besoins éducatifs dans les régions les plus vulnérables, notamment en termes de mobilité des acteurs éducatifs sur le terrain. Dans cette démarche visant à renforcer l'éducation en situation d'urgence, une question émerge : Comment garantir une continuité éducative efficace dans les régions les plus touchées par les crises, tout en assurant un environnement propice à l'apprentissage pour tous les enfants, y compris les réfugiés ?
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